Les règles de base.

Les règles d'orthographe

Lorsqu'on écrit un RP, on se doit de respecter les règles d'orthographe. Un RP rempli de fautes ne donne pas envie d'y répondre et parfois même est difficile à comprendre.

Une des fautes les plus fréquentes est la confusion entre « ces/ses/c'est/s'est ». « Ces » est un déterminant démonstratif, il sert à désigner des objets ou bien des personnes déjà cités. Exemple: Des cris retentirent. Ces hurlements étaient à glacer le sang. « Ses » est un déterminant possessif qui indique l'appartenance de plusieurs objets ou personnes à un possesseur désigné par il/elle ou bien ils/elles. Exemple: Les jumeaux sont partis. Leur mère est attristée par le départ de ses enfants. Pour savoir lorsqu'il faut employer « c'est » ou « s'est », rien de plus simple. Si l'on peut remplacer par je me, tu te ou il se alors il faut écrire « s'est ». Exemple: Il s'est échappé. --> Je me suis échappé. C'est possible, on écrit « s'est ». Si l'on ne peut pas remplacer par je me, tu te ou il se alors il faut écrire « c'est ». Exemple: C'est une potion très dangereuse. --> Je me une potion très dangereuse. C'est impossible, on écrit « c'est ».

La différence « ou/où » est facile à faire. Premièrement, on écrit « où » lorsqu'il s'agit d'un lieu. Si l'on peut écrire ou bien alors il faut écrire « ou ». Exemple: Préfères-tu les plumes en sucre ou les chocoballes ? --> Préfères-tu les plumes en sucre ou bien les chocoballes. C'est possible, on écrit
« ou ». Si l'on ne peut pas écrire ou bien alors il faut mettre « où ». Exemple: Où vas-tu? --> Où bien vas-tu? C'est impossible, on écrit « où ».

Souvent il y a confusion entre « a » et « à ». Si l'on peut conjuguer, il faut écrire « a ». Exemple: Il a un nouveau chaudron. --> Il avait un nouveau chaudron. C'est possible, on écrit « a ». Si l'on ne peut pas conjuguer, il faut écrire « à ». Exemple: Va à l'école. --> Va avait l'école. C'est impossible, on écrit «à».

Pour faire la différence entre «ont» et «on», il faut là aussi le remplacer. Si l'on met la phrase au passé et que l'on peut écrire avaient alors il faut écrire « ont ». Exemple: Ils ont peur. --> Ils avaient peur. C'est possible, on écrit « ont ». Si l'on ne peut pas remplacer par avaient alors il faut écrire «on». Exemple: On boit du jus de citrouille. --> Avaient boit du jus de citrouille. C'est impossible, on écrit «on».

A l'oral, on ne se pose pas la question pour savoir si l'on emploi un infinitif ou un participe passé mais à l'écrit, on est bien obligé lorsque c'est un verbe en -er (à l'infinitif) / -é (au participe passé). Pour savoir si c'est l'infinitif ou le participe passé qu'il faut employer, il suffit de le remplacer par un verbe du troisième groupe comme prendre, boire, battre... Exemple: Il va manger des chocogrenouilles. r.--> Il va prendre des chocogrenouilles. Manger est remplacé par prendre, on écrit -er. Exemple 2: Il a acheté des chocogrenouilles. --> Il a pris des chocogrenouilles. Acheté est remplacé par pris, on écrit -é.



La ponctuation


Tout d'abord, une phrase commence par une majuscule et se termine par un point. A l'intérieur de la phrase, on peut respirer grâce à des virgules ou des points-virgules mais il faut faire attention à ne pas faire de phrases trop longues.

. : Le point. Marque la fin d'une phrase. On ne met d'espace avant mais un après.
, : La virgule. Sert à respirer au milieu d'une phrase. On ne met pas d'espace avant mais un après.
; : Le point-virgule. Sert à équilibrer une phrase trop longue, sert de séparateur entre deux éléments dont la signification est liée. On met un espace avant et après.
... : Les points de suspensions. Sert à faire un sous entendu, sert à marquer un hésitation lors d'un dialogue, sert à faire un ellipse. On ne met pas d'espace avant mais un après.
? : Le point d'interrogation. Remplace le point lors d'une phrase interrogative (lorsque l'on pose une question). On met un espace avant et un espace après.
! : Le point d'exclamation. Remplace le point lors d'une phrase exclamative (lorsque l'on exprime un sentiment très fort et/ou lors d'un dialogue pour exprimer que le personnage cri). On met un espace avant et après.
' : L'apostrophe. On ne met d'espace avant ni après.
() : Les parenthèses. Servent à isoler un propos, une précision. On ne met pas d'espace à l'intérieur mais un avant et un après.
«» : Les guillemets. Servent à rapporter des paroles. On ne met pas d'espace à l'intérieur mais un avant et un après.
: : Les deux points. On met un espace avant et un après.


La présentation

Le forum sera bien plus beau si tous les RP ont à peu près le même aspect. Pour cela, il faut :


Éviter de changer d'écriture mais si vous le souhaitez absolument, ne changez pas la taille de cette écriture. Un RP écrit trop gros ou trop petit est désagréable à lire. Même si en ayant une écriture plus grosse vous ferez plus de lignes, nous ne les prendrons pas en compte.
Lister ses messages. Rien de plus simple il suffit d'écrire : [list*] votre texte [/list*] en supprimant l'astérisque.
Mettre les paroles entre guillemets ou dans une autre couleur. Faites attention à ce que la couleur n'agresse pas les yeux, éviter les couleurs flashy. Séparer les paroles du texte avec un voir deux sauts à la ligne.



Le contenu


Lorsque l'on écrit un RP, on décrit son personnage, ce qu'il fait, ce qu'il ressent, ce qu'il pense et ce qu'il dit. Mais aussi ce qui l'entoure et les personnes qui se trouvent en face de lui.

Premièrement, on peut commencer par décrire son environnement. L'endroit où ce personnage se trouve est-il sombre, clair, y fait-il chaud ou bien froid ? On peut aussi parler du moment de la journée. Est-ce au réveil, au petit déjeuner, en cours ? Il est important de préciser comment votre personnage se sent dans cet endroit. A t-il envie d'être ailleurs, s'ennuie t-il dans ce lieu ou au contraire est-ce son endroit favoris, là où il se sent le mieux ? Il est aussi intéressant de savoir si c'est un endroit où il y a du passage ou bien un endroit désert.

Deuxièmement, on peut décrire son état d'esprit. Le personnage est-il énervé, joyeux ou triste ? Expliquez pourquoi il est dans cet état, décrivez ce qui l'a mis en colère ou bien en joie. Expliquer les sentiments du personnage et les raisons de ces sentiments est très important. Cela aide la personne qui vous lit à comprendre le personnage, à imaginer plus facilement ses réactions s'il était dans telle ou telle situation.

Troisièmement, on peut parler des actions de son personnage. Comment est-il arrivé dans ce lieu et pour quoi faire ? A t-il un but précis ? Selon son état d'esprit, vous pouvez décrire ses gestes comme mal assurés ou au contraire dire que chaque mouvement dégage une très grande assurance. D'ailleurs, que fait il exactement? S'il est dans la bibliothèque, est-il entrain de lire ou alors de chercher un livre ? S'il est en cours, écoute t-il le professeur avec attention ou regarde t-il par la fenêtre ? Vous pouvez aussi parler de la façon dont il se tient, d'abord s'il est debout ou assis, ensuite s'il se tient droit ou bien s'il a la tête baissée.

Quatrièmement, on peut décrire les autres personnages présents. En effet, lorsque vous écrivez un RP, c'est pour avoir un réponse et faire interagir votre personnage avec au moins un autre. Il est donc nécessaire de décrire la façon dont votre personnage voit les autres. Votre personnage apprécie t-il cette personne, a t-il des sentiments amoureux pour elle ou au contraire la déteste t-il ? Il est aussi possible qu'il s'agisse d'une première rencontre, dans ce cas là, décrivez la première impression qu'a votre personnage de celui qui se situe en face de lui. Trouve t-il cette personne séduisante au premier abord ou bien hautaine ? A t-elle l'air agressive ou amicale. Vous pouvez aussi décrire le physique du personnage. Pour cela, référez-vous à son avatar et à sa fiche de présentation.

N'oubliez surtout pas de donner des détails, aussi infimes soient-ils. Il est toujours intéressant de savoir quel est le titre du livre posé sur les genoux de votre personnage ou bien ce qu'il y a dans son assiettes. Chaque détail donne une précision sur les centres d'intérêts et les goûts de votre personnage. Mais faites toujours attention à rester cohérent. Si votre personnage est une demoiselle qui déteste le sport, ne lui faites pas lire un livre sur le Quidditch !



Comment donner envie de répondre?

Comment donner envie de répondre à votre partenaire de RP ? Si vous respectez les règles énoncées ci-dessus, votre post sera bien plus agréable à lire. Et post agréable à lire égal, en général, post auquel on a envie de répondre. Mais pour vous assurez d'avoir une réponse de votre partenaire qui a été écrite avec joie, veillez à laisser des ouvertures à celui qui vous répond.

Les « ouvertures » peuvent être différentes. Votre personnage peut poser des questions à l'autre personnage, ce qui donne forcément matière à répondre. Il peut aussi faire des gestes susceptibles de faire réagir l'autre comme faire semblant de partir, l'embrasser, lui jeter un sort... Vous pouvez aussi laisser un peu de suspens comme écrire qu'un bruit retentit mais ne pas dire ce qui l'a provoqué et alors laisser l'occasion à l'autre d'en décider.

Il y a aussi une chose très importante qui ne donne pas du tout envie de répondre. Si vous faites agir le personnage de votre partenaire, il risque de pas apprécier. N'écrivez jamais la réaction de l'autre avant que votre partenaire de RP ne l'ait écrit. Par exemple, si vous écrivez que votre personnage s'approche de très près de l'autre, n'écrivez pas ensuite que l'autre à un mouvement de recul tant que l'autre joueur n'a rien décidé. Peut-être votre partenaire n'a t-il pas envie que son personnage recule !

Même si votre niveau de RP n'est pas très élevé, la plupart des joueurs sont compréhensifs et s'ils voient que vous faites des efforts, ils ne vous blâmeront pas. N'ayez pas peur de jouer avec des gens qui n'ont pas le même niveau que vous, cela ne peut que vous aider à progresser